Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)
Atletik, Bela Diri, Senam
Karya Komunitas
Media Pembelajaran Interaktif PJOK Kelas IX SMP Kurikulum Merdeka dengan topik “Atletik, Bela Diri, dan Senam: Penyempurnaan Keterampilan Gerak Lanjutan dari Kelas Sebelumnya” meru...
SMPKelas 9Interaktif
Penilaian Pengguna
0,0
★★★★★
0 ulasan
Memuat media...
Interaktif
Atletik, Bela Diri, Senam
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) · SMP
Media Pembelajaran Interaktif PJOK Kelas IX SMP Kurikulum Merdeka dengan topik “Atletik, Bela Diri, dan Senam: Penyempurnaan Keterampilan Gerak Lanjutan dari Kelas Sebelumnya” merupakan media pembelajaran digital yang dirancang untuk membantu peserta didik meningkatkan pemahaman dan menyempurnakan keterampilan gerak secara bertahap, menarik, dan menyenangkan.
Media ini menyajikan tiga materi utama, yaitu atletik yang mencakup keterampilan lari, lompat, dan lempar; bela diri yang berfokus pada pencak silat, meliputi sikap dan kuda-kuda, pola langkah, serangan, serta pertahanan dasar; dan senam yang mencakup penyempurnaan gerak dasar, keseimbangan, tumpuan, serta rangkaian gerak senam lantai. Setiap materi dilengkapi dengan ilustrasi teknik, tahapan gerakan, identifikasi kesalahan umum, cara memperbaiki gerakan, dan panduan keselamatan saat berlatih.
Fitur unggulan media ini meliputi Laboratorium Gerak Digital, Tantangan Susun Gerakan, Detektif Kesalahan Teknik, Kuis Interaktif, Evaluasi Otomatis, dan Refleksi Pembelajaran. Melalui fitur tersebut, peserta didik dapat mempelajari urutan gerakan, menganalisis kesalahan teknik, menguji pemahaman, memperoleh umpan balik langsung, serta mengevaluasi perkembangan belajarnya.
Dengan tampilan visual modern, navigasi yang mudah digunakan, dan desain responsif, media ini mendukung pembelajaran PJOK yang aktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Pembelajaran juga menekankan pengembangan kebugaran jasmani, koordinasi, keseimbangan, kelenturan, kekuatan, disiplin, percaya diri, tanggung jawab, dan sportivitas. Aspek keselamatan menjadi perhatian utama melalui panduan pemanasan, penggunaan fasilitas yang sesuai, dan pelaksanaan keterampilan lanjutan di bawah pengawasan guru.