Petualangan Pengukur Cilik

Petualangan Pengukur Cilik merupakan media pembelajaran multimedia interaktif untuk mata pelajaran Matematika kelas III Sekolah Dasar dengan topik Pengukuran Panjang. Media ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep pengukuran panjang melalui kegiatan belajar yang menarik, menyenangkan, dan kontekstual dengan kehidupan sehari-hari. Siswa diajak menjadi penjelajah cilik yang belajar mengenali alat ukur, memahami satuan panjang, melakukan pengukuran dengan benar, serta menyelesaikan berbagai tantangan pembelajaran. Media ini terdiri atas enam menu utama, yaitu Beranda, Kompetensi, Materi, Latihan, Evaluasi, dan Pengembang. Pada menu Kompetensi, siswa diperkenalkan dengan tujuan pembelajaran dan kriteria keberhasilan. Menu Materi menyajikan pembahasan mengenai satuan tidak baku, seperti jengkal dan langkah, satuan baku yang meliputi milimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m), dan kilometer (km), pemilihan alat ukur yang sesuai, teknik mengukur menggunakan penggaris, serta hubungan antarsatuan panjang. Pada menu Latihan, siswa dapat mengerjakan lima tantangan interaktif yang mencakup pemilihan alat ukur, penentuan satuan panjang, urutan mengukur, hubungan antarsatuan, dan pembacaan hasil pengukuran. Setiap jawaban disertai umpan balik dan pembahasan sehingga siswa dapat mengetahui ketepatan jawabannya serta memperbaiki pemahamannya. Selanjutnya, menu Evaluasi menyediakan sepuluh soal pilihan ganda dengan penilaian otomatis. Siswa memperoleh skor maksimal 100 poin dan umpan balik berupa pembahasan setiap soal. Media ini juga dilengkapi dengan sertifikat pencapaian yang dapat dicetak atau disimpan setelah siswa menyelesaikan evaluasi. Melalui media Petualangan Pengukur Cilik, siswa diharapkan mampu membedakan satuan baku dan tidak baku, memilih alat ukur yang tepat, melakukan pengukuran dengan memperhatikan titik awal dan skala, mengonversi satuan panjang sederhana, serta menuliskan hasil pengukuran beserta satuannya. Media ini dapat digunakan untuk pembelajaran mandiri maupun sebagai pendamping kegiatan pembelajaran bersama guru, dengan tetap mendorong siswa melakukan praktik pengukuran menggunakan alat ukur secara langsung.